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Lezione

 
Quanti studenti ci sono in un gruppo e come si svolge la lezione?
Com'è l'orario?
Come vengono valutati gli studenti?
Quali mezzi didattici vengono utilizzati a lezione?
Quali qualificazioni hanno gli insegnanti?
Ci sono compiti a casa?

1. Quanti studenti ci sono in un gruppo e come si svolge la lezione?

Le lezioni hanno luogo dal lunedì al venerdì in piccoli gruppi di massimo 15 partecipanti. In ore di studio strutturate sistematicamente vengono esercitati grammatica, vocabolario, pronuncia e comprensione. Lezione nel luogo, giochi linguistici e di comunicazione così come lavoro di gruppo e con colleghi sono parte integrante ed importante della lezione.

2. Com'è l'orario?

Tutti gli studenti hanno lezione dal lunedì al venerdì dalle 9:00 alle 12:15, i partecipanti al corso estivo 2, negli stessi giorni, anche dalle 13:30 alle 15:00.

3. Come vengono valutati gli studenti?

Ogni studente all'iscrizione riceve, insieme ai documenti di registrazione, un test di valutazione, che deve arrivarci al più tardi il lunedì prima l'inizio del corso, in modo da permettere l'assegnazione al livello di corso adeguato. Per il test di valutazione si ha bisogno di circa 60 minuti; naturalmente esso ha valore soltanto quando viene fatto dallo studente senza aiuto esterno!

4. Quali mezzi didattici vengono utilizzati a lezione?

Vengono utilizzati libri delle case editrici Hueber ("Planet") insieme a proprio materiale autentico ed attuale. Mettiamo a disposizione moderni mezzi didattici: registratori, lettori CD e videoregistratori con una ricca raccolta di cassette audio e video per lezione, cultura e civiltà del paese.

5. Quali qualificazioni hanno gli insegnanti?

I nostri insegnanti parlano il tedesco standard come lingua madre, hanno una istruzione di tipo pedagogico ed esperienza nell'insegnamento ai giovani. Hanno le migliori qualificazioni e frequentano corsi di formazione e aggiornamento costantemente organizzati da ActiLingua.

6. Ci sono compiti a casa?

Vengono assegnati dei semplici compiti per casa, che comunque vengono fatti giocando o con lavoro di gruppo. Se uno studente ha delle necessità particolari (ad esempio ha bisogno di sostegno nell'espressione scritta), l'insegnante può tenerne conto e assegnare dei compiti a casa aggiuntivi.

 





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