| 课程程度&内容 | 欧洲的参考框架 | 方法 | 证书 | 课程安排 / 每种程度 |
初学者 | 初级班 1 | 初级班 2 | 初级班 3 | 中级班 1 | 中级班 2 | 高级班
课程程度&课程内容
ActiLingua 学院提供7种不同水平的课程:从针对绝对初学者的课程到高级班课程。在这里您可以查阅我们的课程与欧盟参考框架所做的比较!
分班考试
在一个书面的分级考试和口头测试之后,您将被分到适合您的程度的班级里。书面分级考试是一个60分钟的笔试,将对您进行语法,阅读理解和写作方面的测试。试卷放在您的预订课程的资料之中,您也可以在网上填写考卷。请您将考试卷子最迟在开课前的周二通过传真,电子邮件或是邮寄发给我们,否则,您只能在周二时参加上课。
课程程度: 持续时间和升级
所有不同水平的7种课程程度都持续4-8周,从针对绝对的初学者的初级班到高级班都开设。我们提供您定期的测试,指导教师根据您的测试情况判定您是否可以升入到下一个更高水平的课程之中学习。
初学者 (A0/A1-)*
如果您是初学者,或者您只有很少的一点德语知识,那么这样的班对于您来说是合适的。在这样一个程度的课程之中您将学到基本的句子结构和词汇,在简单的日常生活情形下您能够以一种有限的方式去进行表达,让对方理解您。
| 课程: | 标准课程: 每周20 节课加5 节文化和业余活动项目 。 强化课程: 每周30 节课加5节文化和业余活动项目。 |
| 平均的课程持续时间: | 4 周。 |
| 开课时间: | 每 4周到 5 周开课。 |
| 前提条件: | 学生是初学者或是有着很少的基础知识的初学者。 |
| 课程内容: | 他/她将学习基本的句子结构和词汇,在简单的日常生活情形下能够以一种有限的方式进行表达。他/她将学习自我介绍,并学习解决一些在简单的情形之下出现的问题,比如说在购物时,工作时,打电话时,看病时和在旅馆里询问住宿时常用的会话。 |
初级班1 (A1)*
您只有很少的德语基础知识。您将学习用简单的口头或是书面的形式去问问题和描述过程。您将学习构筑自己基本的语法知识和词汇量。
| 课程: | 标准课: 每周20 节课加5 节文化和业余活动项目安排。 强化课程: 每周30 节课加5 节文化和业余活动安排。 |
| 课程平均持续时间: | 4 - 8 周。 |
| 课程开始时间: | 每周的星期一。 |
| 前提条件: | 学生只有很少的德语知识。 |
| 课程内容: | 他/她将学习以口头或书面的形式去问问题或描述过程。他/她将学习构筑自己基本的语法知识和词汇量。 下面的一些语言方面的意图将会在学习过程中受到训练:比如说问路,路途描写,询问和回答问题,关于住宿和收入方面的会话,描写人及其特征,描述一件物体的外形,大小,颜色,询问个人看法和回答个人看法,涉及工作的方方面面,对损坏物件进行投诉,等等。 |
初级班 2 (A2)*
您具备一定的德语知识,您将学习在可信赖的日常生活的情形之下以一种合适的方式理解对方,学习阅读和理解简单的文章。
| 课程: | 标准课程: 每周20 节课加5 节文化和业余活动项目安排。强化课程: 每周30 节课加5 节文化和业余活动安排。 |
| 课程平均持续时间: | 4 - 8 周。 |
| 开课时间: | 每星期一. |
| 前提条件: | 学生具备一定的德语知识。 |
| 课程内容: | 您将学习在可信赖的日常生活的情形之下以一种合适的方式理解对方,学习阅读和理解简单的文章。内容上的重点如下:旅行和度假,在国外生活,自然和环境,家庭,不同年龄段的人群,居民,住房,祖国的定义,信息,政治,广播。 |
| 证书: | 选修:“奥地利国家级语言证书德语初级班 A2 ” |
初级班 3 (B1)*
您有一些不完备的语法知识,您希望深化和复习您已有的基本语法知识。您学习针对一些有趣的话题引入交谈和聊天。
| 课程: | 标准课:每周 20 节课加5 节文化和业余活动安排。强化课:每周 30 节课加5 节文化和业余活动项目安排。 |
| 课程平均持续时间 | 4到8 周。 |
| 开课时间: | 每周周一。 |
| 前提条件: | 学生有一些不完备的基础知识。 |
| 课程内容: | 在结束这一课程的学习之后学生将认识德语语法的基础并且能够参与简单的讨论,读懂简单的文章。 他/她将深化和复习初级班语法知识,并能够针对一些有趣的话题引入交谈和聊天。内容上的重点是如下:旅行&旅游,职业&工作世界,学校,深造,历史,政治&文化,文学,等等。 |
| 证书: | 选修: “B1 德语证书“ |
中级班 1 (B2)*
您已经掌握了德语的一些基本知识,您将受到阅读,写作和对一些难度较大的不同的题目进行口头讨论等方面的完整训练。
| 课程: | 标准课程: 每周20 节课加5 节文化和业余活动项目安排。强化课程: 每周30节课30 Lektionen 加5 节文化和业余活动项目安排。 |
| 课程平均持续时间: | 8 周。 |
| 开课时间: | 每周一。 |
| 前提条件: | 学生已经掌握了一定的德语基础知识。 |
| 课程内容: | 学生们将学习针对筛选出来的不同的题目在没有准备的情况下流利的进行表达。 他/她将学习表达自己的意见,提出自己的观点,针对一些简单的文章进行讨论,分析和发表意见, 对文章进行归纳和总结,并且学习对此作出解释。您所掌握的初级德语语法知识将得到更新和复习,同时您在中级班所学到的语法知识也将得到巩固。 |
| 证书: | 在课程结束后选修: "B2 德语中级班" |
中级班 2 (C1)*
您已经较好的掌握了德语,您将学习针对大量不同的题目作出口头和书面的清晰的表达,您对几乎所有的文章都能够较好的理解。
| 课程: | 标准课: 每周20 节课加5 节文化和业余活动项目安排; 强化课程:每周30 节课加5 节文化和业余活动项目安排。 |
| 课程平均持续时间: | 8 周。 |
| 开课时间: | 每周一。 |
| 前提条件: | 学生已经较好的掌握了德语。 |
| 课程内容: | 学生将学习针对大量的不同的题目,用口头和书面的方法作出清晰的表达。学生们几乎对所有的文章都能很好的理解。 比如说:针对媒体,行为规则,幸福和不幸福,爱情,家庭( 代际冲突,男性和女性,家庭计划), 未来(计算机,互联网,基因技术),等等题目进行讨论。学生们还将练习写作 (比如说:写信,写个人履历,写文章),练习阅读 (阅读文学作品,阅读科技论文)。 |
| 证书: | 在课程结束后选修: “C1 高级班德语”或者“C2 经济德语” |
高级班 (C2)*
您已经能够流利的进行表达。您将学习写作文学,社会政策,文化和科技方面的文章。
| 课程: | 标准课: 每周20 节课加5 节文化和业余活动项目安排; 强化课程:每周30 节课加5 节文化和业余活动项目安排。 |
| 课程平均持续时间: | 8周。 |
| 开课时间: | 每周一。 |
| 前提条件: | 学生已经能够用德语流利的表达自己的思想。 |
| 课程内容: | 他/她将学习写作文学,社会政治,文化和科技方面的文章。 |
| 证书: | 选修: “C2 经济德语” |
* 括号内的符号表示的是我们语言学院所规定的各种不同的德语班程度。您可以与欧盟的共同参考框架作比较,这个参考框架主要是为克服欧洲多语种的困难创造一些前提条件。





